Bâtiments scolaires modernes

Donner l'exemple : la céramique architecturale et la céramique de carrelage dans la construction d'écoles modernes

Qu'il s'agisse de crèches, d'écoles primaires et secondaires ou d'universités : Le paysage éducatif international est en pleine reconstruction. Les bâtiments scolaires du monde entier doivent s'adapter aux nouvelles exigences pédagogiques et soutenir les formes contemporaines d'apprentissage et d'enseignement. Les concepts éducatifs modernes répondent au fait que l'apprentissage fonctionne différemment pour chaque enfant. Les écoles évoluent donc de lieux d'instruction à des lieux d'apprentissage et de vie qui transmettent une compréhension fondamentale de la communauté, de la responsabilité sociale, de la durabilité et de l'esthétique. Les architectes sont donc appelés à concevoir des espaces ouverts et flexibles et de grandes zones de collaboration qui sont agréables, contribuent au bien-être et inspirent l'apprentissage. Les partenaires forts des projets scolaires réussis sont et resteront des matériaux et des surfaces robustes, durables et sans danger pour la santé : les carreaux de céramique.

L'architecture est toujours aussi un modèle - en tant que bâtiment, mais aussi en tant qu'expression d'une attitude qui se concentre sur les personnes plus que tout autre chose. Il n'y a guère d'autre type de bâtiment qui ait autant de responsabilité sociale que la construction d'écoles, par laquelle passent littéralement presque tous les membres de la société, dans tous les types et toutes les formes d'écoles. Il reste un grand besoin de rattrapage et d'investissement dans le paysage éducatif allemand. D'une part, c'est pourquoi de nouveaux bâtiments scolaires et universitaires sont constamment construits, principalement dans les grandes villes. D'autre part, d'innombrables bâtiments existants vieillissants ne répondent plus aux normes énergétiques et écologiques. Les locaux manquent de qualité de séjour et ne favorisent pas la communication entre les étudiants.

Le choix de matériaux de construction adaptés est donc essentiel dans les bâtiments scolaires. Enfin, en raison du nombre élevé d'utilisateurs et de l'utilisation intensive sur des périodes de temps limitées, par exemple pendant les pauses, des charges très élevées se produisent. L'une des principales raisons de la tendance clairement perceptible en faveur des matériaux céramiques est qu'ils sont extrêmement polyvalents tout en étant très robustes. Les carreaux céramiques peuvent être utilisés comme revêtements de sol ou de mur dans les foyers, les couloirs, les réfectoires, les cuisines et les salles de classe spécialisées, ainsi que dans les toilettes, les douches, les vestiaires et les piscines scolaires.

De nombreux formats, couleurs et surfaces de carreaux différents sont possibles, et peuvent être adaptés individuellement aux projets si nécessaire. Que ce soit en grand format ou en mosaïque, les carreaux de céramique, qui peuvent être facilement combinés en séries modulaires, créent des espaces sensuels parfaitement adaptés au concept architectural global et à l'effet psychologique de couleur souhaité. Des classes de résistance au glissement différentes pour un même aspect permettent également un aménagement de sol visuellement uniforme dans des zones ayant des exigences différentes en matière d'hygiène et de sécurité, par exemple entre les salles de classe, les couloirs et les sanitaires.

La céramique en façade

La céramique de façade peut être utilisée sous forme tubulaire ou angulaire, sous forme de carreau ou de pièce moulée sur mesure, et peut apparaître dans une grande variété de couleurs et de textures de surface - sous forme de constructions de façade ventilées ou liées de manière permanente, par exemple comme couche supérieure d'un système composite d'isolation thermique (ETICS). Les céramiques sont inaltérables à la lumière et à la couleur et peuvent être utilisées partout dans et sur le bâtiment. Le matériau facilite l'intégration des bâtiments dans l'environnement urbain ; il permet des transitions précises et subtiles entre l'intérieur et l'extérieur. C'est l'une des raisons pour lesquelles les composants céramiques sont particulièrement adaptés aux concepts architecturaux holistiques, que les éducateurs appellent le "troisième enseignant",
, car ils soutiennent les méthodes d'apprentissage coopératif de manière spatiale, colorée et sensuelle.

Réutilisation + Rénovation + Recyclage = Carreaux céramiques

Les carreaux de céramique vont avec tout. Le matériau de base minéral est presque entièrement transformé lors de la production, peut être réutilisé en tant que matériau recyclé dans de nouvelles formes et applications, et est naturellement dégradable en tant que système pour façades ventilées. Fabriqués à partir d'argile naturelle, les éléments céramiques offrent toujours une solution écologiquement compatible et économique en termes de longévité.

Les bâtiments anciens dont les systèmes techniques (de construction), les voies d'évacuation et l'aménagement intérieur ne sont plus conformes à l'état actuel de la technique et de la législation, peuvent être aménagés dans tous les coins et toutes les courbes avec des carreaux de céramique. Les façades insuffisantes du point de vue de la physique du bâtiment, les installations sanitaires obsolètes et insalubres, les revêtements muraux et de sol usés profitent de la diversité des couleurs et des motifs des carreaux céramiques, qui intègrent également de manière compétente les cafétérias attenantes, les auditoriums multifonctionnels, les gymnases et les piscines dans le concept global d'univers d'apprentissage à l'épreuve du temps. Contrairement à d'autres matériaux comme le vinyle ou le fibrociment, le "matériau scolaire" polyvalent est résistant aux acides et conserve toujours l'intensité de ses couleurs et sa luminosité, même après un nettoyage avec des produits agressifs.